Հաշվետվություն

Ես Ալյոնա Ղազարյանն եմ ։Սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի քոլեջի նախադպրոցական կրթություն բաժնի երկրորդ կուրսում։

Երկրորդ կիսամյակը անակնկալներով լի էր մեզ համար ,քանի որ անցնելու էինք բոլորովին նոր առարկաներ՝ Խոսքի զարգացում ,Հայոց լեզու,Գրականություն, Ռուսաց լեզու,Անգլերեն, Երգ երաժշտություն և այլ առարկաներ։Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ֆիզիկական պատրաստում, որի ժամանակ մենք սովորում ենք թե ինչպիսի մարզհագուստով պետք է լինի երեխան և ինչպես է պետք ճիշտ մարզվել։
Հայոց լեզվի դասընթացներին կատարել ենք վարժություններ, իսկ գրականության դասերին ընթերցել ենք տարբեր գրողների կյանքը և ստեղծագործությունները` օրինակ Վիլյամ Սարոյան, Դինո Բուցատի, Գաբրիել Գարսիա Մարկեսի, Վիլյամ Սարոյանի, Պաուլու Կոելյոյի և այլն։ Հանդիպում ենք ունեցել նաև ժամանակակից գրող Անի Կարապետյանի հետ ծանոթացել նրա  ստեղծագործություններին և գրելաոճին հարցեր հղել  ։ Ընթերցել ենք հատվածներ <<Ընդհատումեր>> գրքից, իմացել ենք, թե ինչ է ժողովրդական խաղիկը։

Անգլերեն դասերին կարդացել, վերլուծել և պատմել ենք մեզ հանձնարարված նյութերը, օրինակ՝ https://wordpress.com/block-editor/post/alyonaghazaryan.wordpress.com/1847 , https://wordpress.com/block-editor/post/alyonaghazaryan.wordpress.com/1853 և այլն։

  • Երաժշտության  ժամերին սովորել ենք ազգային երգեր և պարեր, որոնք ներկայացնում ենք` ամեն օր կազմակերպվող առավոտյան պարապմունքին:
    Քաղաքացիական և սոցիալական հիմունքների առարկայի ժամին ուսումասիրել ենք Մխիթար Սեբաստացի քոլեջում սովորողների բլոգները, ուսումնասիրել ենք Սոցիալացում և անձը ծանոթացել Դիմում գրելուն   և այլն։
    Նախադպրոցական մանկավարժություն ժամերին ընթերցում ենք 0-ից մինչև 5 տարեկան երեխանեեի տարիքային չափորոշիչները: Նաև ընթերցել ենք մանկավարժական բառարանը: Կատարել ենք գործնական առաջադրանքներ և այլն։
    Հայոց պատմություն  ժամերին սովորել ենք Ազատագրական պայքարի նոր փուլը , 1677թ. ի ժողովը, Իսրայել Օրին, Հովսեփ Էմին, Իսրայել Օրու և Հովսեփ Էմինի ազատագրական գործունեությունը, 1877-1878 թթ. ռուս-թուրքական պատերազմը Մուսթաֆա Քեմալ Աթաթուրք, 1918-ի մայիսի 28-ի հռչակվեց Հայաստանի Առաջին Հանրապետությունը , առաջին  աշխարհամարտը,Կիլիկիայի հայկական թագավորությունը, և այլն;
    Ձեռարվեստի ժամերին աշխատում ենք Հրաշամանուկներ կավով պատրաստոմ ենք գեղեցիկ ,իրեր ամանորյա տիկնիկներ, ծաղկամաններ, զգեստներ և այլն:
    Հեգեբանության  ժամերին ուսումնասիրում ենք՝նախադպրոցական տարիքի երեխայի  Հիշողությունը  ,  Երևակայությունը ,Մտածողություններ զգայություններ և ընկալում
  • Ուշադրությունը մարզող և զարգացնող խաղ ենք կատարել երեխաների հետ, որը անվանակոչել ենք Հրաշամանուկներ;
  • Բացի դասերին ներկա լինելուց   աշխատել եմ քոլեջի մանկապարտեզի 2-5 տարեկանների խմբում ։

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Google photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s